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Biography

EMPRESA:

Microsoft

TÍTULO DE LA PONENCIA:

Colaboración dentro y fuera del aula: identidad digital, colaboración, cuaderno digital y habilidades STEM

NOMBRE(S) DEL/LA PONENTE(S):

Raul López, Director HSI Bilbao
Toni Zarzoso, Profesor de primaria en el centro Julio Verne
Ainhoa Marcos, Responsable Educación Pública Microsoft

Raúl López
Toni Zarzoso
Ainhoa Marcos

CENTRO EDUCATIVO PARTICIPANTE

Centro Educativo Julio Verne

RESUMEN DE LA PONENCIA:

En esta ponencia presentaremos la importancia de la trasformación digital en educación, con la importancia de preparar a los alumnos con las habilidades del futuro, pasando por el uso del cuaderno digital y herramientas de colaboración, hasta la identidad digital de profesores y alumnos, desde el punto de vista técnico con la experiencia concreta del despliegue del piloto de O365 del Departamento de Educación al ejemplo concreto de la experiencia de aula, con el uso de las herramientas colaborativas para fomentar nuevas metodologías. La ponencia se divide en tres partes:
– Por último Ainhoa Marcos, responsable de educación pública de Microsoft, nos enseñará la propuesta STEM para integrar la programación, la robótica y el concepto maker al aula, destacando el desarrollo de las habilidades del futuro.
– Toni Zarzoso, profesor de primaria en el colegio Julio Verne, nos mostrará cómo el uso de esas herramientas colaborativas como Teams o del cuaderno digital con One Note le ha permitido trabajar de forma segura en un entorno digital que fomenta la participación de sus alumnos, a la vez que se desarrollan las habilidades del futuro.
– Raúl López, Director de HSI Bilbao, nos presentará el proyecto piloto de despliegue de las herramientas colaborativas con O365, basándose en las importancia de la identidad digital en educación y la seguridad con la GDPR.

Descubre cómo desarrollar estrategias de comunicación y colaboración en el aula, en entornos digitales de trabajo colaborativo, estimulando y facilitando la participación activa de la comunidad educativa en espacios colaborativos digitales.

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